Разговорный японский язык — отзывы о мастерах в Владивостоке

Ольга Валерьевна с момента знакомства с ребенком смогла найти искру желания заниматься предметом. Урок построен в формате обучения на 100% материал доступен, выдает в полном объеме без "воды", "топтаться на месте мы точно не будем" +домашние задания, важно,что педагог нацелен на результат,важный момент это дисциплина (сын оценил). Обязательно оставлю отзыв по результату занятий за четверть.Приятный момент педагог поставил цену по запросу . Как и обещала продолжаю отзыв спустя четверть. Спасибо огромное Вам ,Ольга Валерьевна, за то что вернули интерес к изучению японского языка у Кости (предыдущий преподаватель из за переносов, срывов и просто не компетентности практически подавил всяческое желание к изучению). Мы теперь всегда ждем занятие, а это заслуга педагога, ПЯТЬ с ПЯТЬЮ плюсами ,это оценка Ольги Валерьевны, всегда готова к уроку плюс, много материала плюс, высокий профессионализм и компетентность плюс, работает и проживает в стране носителе языка плюс, самое важное это желание работать на уроке у ребенка. Ольга Валерьевна располагает своей дружелюбной атмосферой, спасибо за уровень знаний сын уже сказал что будет обязательно сдавать квалифицированный экзамен на знание японского языка Нихонго Норёку Сикэн / JLPT / 日本語能力試験 . СПАСИБО.Обязательно продолжу написание отзыва, важно знать когда стоит выбор педагога, рекомендуем Ольгу Валерьевну. ВАЖНО!!! 23.11.2022 наш сын цитата "Мама, я хотел бы съездить в Японию,мне так интересно,почему спросила, Ольга Валерьевна так все рассказывает интересно и еще, даже если что- то не понятно, она сделает все что б я понял и не отступается пока мы не разберем вопрос до конца,пока я не пойму, я просто и не ожидал, что это очень увлекательный язык прежде всего, мама спасибо что мы занимаемся с таким учителем, она профессионал, ведь я уже совсем не хотел изучать". Вот такой результат всего за 2,5 месяца работы, а ведь ребенок и правда готовится к каждому занятию, за пробуждение интереса,методику и индивидуальный подход, спасибо Вам ,Ольга Валерьевна!!!!!!!! "Профи", у вас зарегистрирован прекрасный специалист!!!

Искала репетитора по японскому языку для дочки, 12 лет. Дочери просто очень нравиться культура Японии и всё, что с ней связано, поэтому и решили изучать язык. Выбор пал на Алёну Игоревну. И с первого же занятие она произвела очень хорошее впечатление, имеет хороший подход к детям, видно что профессионал своего дела, дает много материала, очень понятно всё объясняет. И самое главное дочке очень она нравится, молодой преподаватель находится на одной волне с ней. Спасибо!!!

Занимаемся японским языком с Ладой уже месяц. Очень нравится, что преподаватель ведёт занятия в комфортном для меня темпе и не торопит с освоением новых материалов, также очень нравится, что занятия проходят в Zoom и на различных интерактивных платформах. Несмотря на разницу в часовых поясах, нам удаётся найти общие временные слоты, чтобы всем было удобно.

Отличный преподаватель! Знаток своего дела! Если вы действительно хотите познакомиться и обучиться японскому языку, дорогая Елена Александровна поставит вас на нужный путь. Спасибо большое за новые знания и увлекательные уроки!

Милая, обаятельная и доброжелательная Анастасия дала уроки японского 10 летнему сыну. Ребенок хочет заниматься дальше! Все материалы Анастасия предоставила. Большое спасибо!

Потрясающий учитель! Помимо обучения непосредственно языку, на каждом занятии Диана рассказывает интересные факты о быте и истории Японии. Японский язык изучат дочь 11 лет, ей всё очень нравится, и подача и содержание материала. Занятия проходят в интересной, нетривиальной форме, что поддерживает неиссякаемый интерес и мотивацию к занятиям. Моей благодарности нет предела!

С Жанной интересно и весело заниматься. На уроке затрагивает все аспекты языка, используя различные материалы. Разговариваем преимущественно на японском. Также много дает заданий на дом. Я довольна!

Спасибо большое Ксении Константиновне! Я не особо сильна в иностранных языках и всегда стесняюсь произношения, но очень хочу изучать японский. Спасибо ей за терпение, объяснения и положительный настрой. Буду рада работать и дальше!

Просто прекрасный специалист:> Я занимаюсь с ней не очень долго (недели две вроде) и у меня уже виден явный прогресс . Я занималась пол года самостоятельно ,и с ней за эти две недели я узнала намного больше чем самостоятельно за пол года. На уроке царит очень прятная атмосфера. Очень рада что занимаюсь именно с ней) Вообщем ねこ одобряет:>

Результат был достигнут это 1000000%,очень понятно объясняет,побольше бы таких преподавателей

Хороший преподаватель.

Сегодня первый раз занимались, дочь довольна, говорит очень информативно и интересно, попросила завтра же следующее занятие. Очень рады наконец найти своего учителя!

Специалист мне нравится. Он нашел общий язык с моим ребенком. Да, я получила желаемый результат и могу рекомендовать преподавателя друзьям. Стоимость приемлемая.

Всё идеально. Очень доходчивая подача материала, приятная атмосфера на занятии.

Легко нашла общий язык с ребенком. Обучение основано на его целях и интересах.

Меня зовут Степан, я живу и работаю в Китае больше двух лет, взаимодействовать приходится в основном на английском, и без китайского вполне можно прожить, но было решено, что язык не помешает; так я пришел на занятия к Кириллу: с бессистемными знаниями, которые случайно нахватал оттуда-отсюда, и с желанием научиться коммуницировать не только с таксистами и курьерами. Мы занимаемся с Кириллом почти два месяца, и лучшего преподавателя представить нельзя; занятия с ним — это не сухая академичная скукота (в определенной степени потускневшая и иногда оторванная от реальности) и не «десять модных способов сказать нихао», как подается в тиктоках, а ровно то, что надо для реального общения, как оно происходит в полевых условиях. Собственно, Кирилл сам в Китае и знает язык в его живой версии. Кирилл отлично владеет и английским языком, и это, как ни странно, является плюсом в разговоре о китайском: иногда тяжело подобрать китайскому слову русский аналог, но при этом оно вполне синхронизируется с английским, и получаемая многомерная сетка смыслов часто упрощает процесс понимания и запоминания. Кирилл сам готовит презентации и прочие материалы; мы, конечно, апеллируем к учебникам и рабочим тетрадям, но более всего мозги заставляют работать именно ситуации, когда, скажем, на картинке изображён человек у беговой дорожки в наушниках, подключенных к мусорному баку, и надо описать то, что я вижу. Тут по-русски сложно описать, что я вижу, но после небольшого разгона вдруг обнаруживается, что если подумать головой, то и лексики китайской хватает, и грамматики (и юмора). Кирилл помог мне с фонетикой; я особенно терялся в «j» и «q» (моему русскоязычному уху они были вообще одинаковы), при этом сами китайцы мне описывали свой «j» как «ть»... в общем, с Кириллом мы обсудили и потренировали все тонкости (от положения языка до силы выдоха), и теперь я, честно говоря, удивляюсь тому, что я там что-то когда-то путал. Наконец, с Кириллом можно и просто поговорить о том, на что, скажем, я сам наткнулся вне занятий, и это порой выливается в любопытные лингвистические разговоры: о словах-паразитах, о сокращениях и упрощениях, о важности контекста и т.д. Если вам, как и мне, нравится ковыряться в мелочах и вы находите прелесть в этимологии и семантике, то это всё также можно найти здесь. Сейчас я еду в поезде в Ханчжоу, мой случайный попутчик по имени Сянью вообще не знает английского, и мы со скрипом, но говорим по-китайски; и я вполне справился узнать, что Сянью работает в Пекине в компании, которая занимается страхованием имущества, и едет в пригород Ханчжоу на время Осеннего фестиваля, потому что его друг детства собирается жениться. Обращайтесь к Кириллу!

Долго думала как написать отзыв. Почему спросите вы? Потому что увидев уроки Анны Юрьевны, подобрать слова благодарности и восхищения очень трудно. Я бабушка внучки, которую зовут Кира. Первый класс ребенок провел по системе садика, где занимались в садике и портфель не приносили домой и родители ни разу не увидели проблемы с прописью, чтением, математикой, запоминанием и т.д. Кира как только пошла во второй класс стала приносить портфель домой- мы все схватились за голову. Ребенок прослушал первый класс!!!!!!!!! Тетради все в красных чернилах, оценки 3 либо см, грязно, а решение классный руководитель не дал. Тогда я подумала поискать репетитора который нам поможет решить все эти минусы. Так мы познакомились с Анной Юрьевной ))))) Я удивилась что прежде чем взять ребенка на занятия делают пробный урок, после которого, сразу обозначили наши проблемки. На первом занятии я сидела открыв рот как ребенок, слушала и участвовала в играх которые давала Анна во время урока. Было на столько завлекательно и интересно даже взрослому человеку. Теперь представьте какие были эмоции у Киры? Да да она всю неделю спрашивала про Анну когда же будет следующее занятие. Через 2 недели занятий ( 2 раза в неделю) мы перед каникулами по литературе, окружайке и русскому языку получили одни пятерки. Учительница в школе сказала что Кира стала писать без ошибок очень чисто и почерк почему то у нее изменился. На вопрос почему рассказала о удивительном учителе Анне Юрьевне, у которой своя авторская программа, сама она действующий учитель начальных классов! Если бы все учителя так любили детей и свою профессию, то ни один ребенок бы не сказал не хочу учится. Кира теперь с удовольствием ходит в школу, она пока выбрала профессию стать хирургом, но с куклами играет пока в репетиторов. Анна Юрьевна, огромная благодарность за Ваш труд, профессионализм и душевное отношение!

Мы обратились к Владимиру через профи.ру, когда у моей дочери Александры начались серьёзные трудности с физикой в 9 классе. Предмет давался тяжело — непонимание формул, неуверенность в решении задач, страх перед контрольными. Честно говоря, надежд на пятёрку у нас особо не было, задача стояла хотя бы выйти на четвёрку. С первых занятий стало ясно — Владимир не просто знает предмет в совершенстве, он умеет объяснять так, что даже самые сложные темы становятся понятными. Он сразу нашёл подход к Саше: терпеливый, спокойный, с лёгким чувством юмора, он сумел снять у неё внутреннее напряжение и вернуть интерес к предмету. Занятия проходили чётко и по плану, Владимир всегда готовился, давал дополнительные материалы, следил за прогрессом. Уже через месяц стало видно, как дочка стала увереннее — с удовольствием решала задачи, начала получать хорошие оценки, а ближе к концу года по-настоящему влюбилась в физику. В результате — заслуженная пятёрка за год и огромная благодарность от нашей семьи. Для нас Владимир стал не просто репетитором, а настоящим наставником. Если вы ищете специалиста, который не просто «натаскивает», а действительно учит — рекомендую от всего сердца. Это профессионал, который умеет вдохновлять и давать результат.

Меня зовут Дарья, мне 40 лет, я сама практикующий психолог. Обратилась к Наталье с тревожным расстройством и полной потерей интереса к отношениям после тяжелого расставания. Было понимание, что я сама не справлюсь с этими внутренними блоками. Выбор специалиста был для меня осознанным: меня привлекает метод ИНП Ковалева, который мне близок, а также личные качества Натальи. Мы сразу нашли общий язык, каждая сессия проходит в комфортной, доверительной атмосфере. Для меня как для профессионала этот опыт вдвойне ценен — я не только решаю свои запросы, но и обогащаюсь новыми знаниями. Результат проявляется после каждой встречи: тревога уступает место спокойствию и энергичности, а на смену ограничениям приходит ощущение внутренней свободы. Я не просто увидела путь к своим целям — я начала по нему двигаться. Уже сейчас вижу конкретные изменения: В карьере: вырос доход + теперь я легко работаю с мужчинами-клиентами, которых раньше я не брала. В самоощущении: укрепилась позиция «Я — окей, другие — окей». В личной жизни: снова появилось желание и готовность строить отношения. Терапия продолжается около двух месяцев, и я планирую идти дальше — чтобы углублять и закреплять этот прекрасный результат. Наталья — тот специалист, который не просто помогает, а вдохновляет на перемены.

Репетитор занимается с девочкой 9 лет, ученицей 3-го,а теперь уже 4-го класса, на протяжении практически одного года. Что можно написть. Самое главное то, что мы видим положительный результат работы. Вместо троек, двоек и страха перед учителем английского в школе, теперь имеем твердые четверки, а иногда даже и пятерки. Контрольные, диктанты, пересказы теперь сдаём и пишем увереннее. Школьного учителя больше не боимся. Репетитор легко находит общий язык с ребенком, хорошо понимает то, как нужно подать материал, чтобы он усваивался и запоминался. Отлично знает английский язык. Дочери нравится заниматься. Как человек она честная, пунктуальная и вежливая. Мы будем заниматься и в дальнейшем. Несмотря на то обстоятельство, что мы живём в Москве, а репетитор в дальневосточном регионе России, и имеется существенная разница во времени, это не создаёт совершенно никаких препятствий для занятий. Мы легко подобрали удобное для нас время и берём уроки дважды в неделю. Репетитора одназначно советуем. Ставим 5. Репетитору большое спасибо.